نېمە ئۈچۈن ئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتى مەكتەپلەر ئۈچۈن مۇھىم

ئومۇمىي چۈشەنچە

كۆپىنچە كىشىلەر سىرتتىكى ھاۋانىڭ بۇلغىنىشى ئۇلارنىڭ سالامەتلىكىگە تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى بىلىدۇ ، ئەمما ئۆي ئىچى ھاۋاسىنىڭ بۇلغىنىشى سالامەتلىككە كۆرۈنەرلىك ۋە زىيانلىق تەسىرلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ.EPA ئىنسانلارنىڭ ھاۋا بۇلغىنىشىنىڭ تەسىرىگە ئۇچراش تەتقىقاتىدا كۆرسىتىلىشچە ، ئۆي ئىچىدىكى بۇلغىمىلارنىڭ مىقدارى سىرتتىكى سەۋىيىدىن ئىككى قېتىمدىن بەش ھەسسە ، بەزىدە 100 ھەسسىدىن كۆپرەك بولۇشى مۇمكىن. ئۇلارنىڭ 90% ئۆي ئىچىدە.بۇ يېتەكلەش مەقسىتىدە ، ئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتىنى ياخشى باشقۇرۇشنىڭ ئېنىقلىمىسى تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:

• ھاۋادىكى بۇلغىمىلارنى كونترول قىلىش
• يېتەرلىك سىرتقى ھاۋانى تونۇشتۇرۇش ۋە تارقىتىشۋە
• قوبۇل قىلغىلى بولىدىغان تېمپېراتۇرا ۋە نىسپىي نەملىكنى ساقلاش

تېمپېراتۇرا ۋە نەملىكنى نەزەردىن ساقىت قىلىشقا بولمايدۇ ، چۈنكى ئىسسىقلىق راھەت ئەندىشىسى «ھاۋا سۈپىتىنىڭ ناچارلىقى» توغرىسىدىكى نۇرغۇن ئەرزلەرنىڭ ئاساسى.ئۇنىڭ ئۈستىگە ، تېمپېراتۇرا ۋە نەملىك ئۆي ئىچىدىكى بۇلغىنىش دەرىجىسىگە تەسىر كۆرسىتىدىغان نۇرغۇن ئامىللارنىڭ بىرى.

سىرتتىكى ھاۋانى دېرىزە ، ئىشىك ۋە شامالدۇرغۇچ سىستېمىسى ئارقىلىق مەكتەپ بىناسىغا كىرگەچكە ، سىرتتىكى مەنبەلەرنىمۇ ئويلىشىش كېرەك.شۇڭا ، قاتناش ۋە مەيدان ئاسراش پائالىيەتلىرى ئۆي ئىچىنىڭ بۇلغىنىش دەرىجىسىگە شۇنداقلا مەكتەپ مەيدانىدىكى سىرتنىڭ ھاۋا سۈپىتىگە تەسىر كۆرسىتىدىغان ئامىلغا ئايلىنىدۇ.

IAQ نېمە ئۈچۈن مۇھىم؟

يېقىنقى يىللاردىن بۇيان ، EPA ئىلىم-پەن مەسلىھەتچىلەر كومىتېتى (SAB) ئېلىپ بارغان سېلىشتۇرما خەتەر تەتقىقاتى ئىزچىل تۈردە ئۆي ئىچى ھاۋاسىنىڭ بۇلغىنىشىنى ئاممىۋى ساغلاملىقتىكى بەش چوڭ مۇھىت خەۋىپى قاتارىغا كىرگۈزدى.ياخشى IAQ ساغلام ئۆي ئىچى مۇھىتىنىڭ مۇھىم تەركىبىي قىسمى ، مەكتەپلەرنىڭ بالىلارنى تەربىيىلەشتىكى ئاساسلىق مەقسىتىگە يېتىشىگە ياردەم بېرەلەيدۇ.

IAQ مەسىلىلىرىنىڭ ئالدىنى ئالماسلىق ياكى ۋاقتىدا ئىنكاس قايتۇرماسلىق ئوقۇغۇچىلار ۋە خىزمەتچىلەرنىڭ ئۇزۇن مۇددەتلىك ۋە قىسقا مۇددەتلىك ساغلاملىق ئۈنۈمىنى ئاشۇرۇۋېتىدۇ ، مەسىلەن:

• قۇسۇش;
• كۆز غىدىقلىنىش
• باش ئاغرىقى
• ئاللېرگىيىلىك ئىنكاسلار
• زىققا ۋە ياكى باشقا نەپەس يولى كېسەللىكلىرىنى ئېغىرلاشتۇرۇۋېتىدۇۋە
• ئاز ئۇچرايدىغان ئەھۋاللاردا ، Legionnaire كېسىلى ياكى كاربون ئوكسىددىن زەھەرلىنىش قاتارلىق ھاياتىغا خەۋپ يەتكۈزىدىغان ئەھۋاللارغا تۆھپە قوشۇڭ.

ئوقۇش يېشىدىكى 13 بالىنىڭ بىرىدە دېگۈدەك زىققا كېسىلى بار ، بۇ ئاستا خاراكتېرلىك كېسەللىك سەۋەبىدىن مەكتەپتە ئىشتىن قېلىشنىڭ ئاساسلىق سەۋەبى.ئۆي ئىچى مۇھىتىنىڭ ئاللېرېنگېنغا تەسىر قىلىشى (مەسىلەن ، چاڭ-توزان ، زىيانداش ھاشارات ۋە قېلىپ قاتارلىقلار) زىققا كېسەللىك ئالامەتلىرىنى قوزغاشتا مۇھىم رول ئوينايدۇ.بۇ خىل ئاللېنگېن مەكتەپلەردە كۆپ ئۇچرايدۇ.مەكتەپ ئاپتوبۇسى ۋە باشقا ماشىنىلارنىڭ دىزېل يېقىلغۇسىنىڭ تەسىرىگە ئۇچراش زىققا ۋە سەزگۈرلۈكنى ئېغىرلاشتۇرۇۋېتىدىغانلىقىغا ئائىت پاكىتلارمۇ بار.بۇ مەسىلىلەر:

• ئوقۇغۇچىلارنىڭ قاتنىشىشى ، راھەتلىكى ۋە ئىپادىسىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ
• ئوقۇتقۇچى ۋە خىزمەتچىلەرنىڭ ئىقتىدارىنى تۆۋەنلىتىش
• ناچارلىشىشنى تېزلىتىپ ، مەكتەپنىڭ فىزىكىلىق زاۋۇتى ۋە ئۈسكۈنىلىرىنىڭ ئۈنۈمىنى تۆۋەنلىتىڭ.
• مەكتەپنى تاقاش ياكى ئولتۇرغۇچىلارنى كۆچۈرۈش يوشۇرۇن كۈچىنى ئاشۇرۇش
• مەكتەپ باشقۇرۇش ، ئاتا-ئانىلار ۋە خىزمەتچىلەر ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى جىددىيلەشتۈرۈش
• سەلبىي تەشۋىقات پەيدا قىلىش
• جەمئىيەتنىڭ ئىشەنچىسىگە تەسىر كۆرسىتىدۇۋە
• مەسئۇلىيەت مەسىلىسى پەيدا قىلىڭ.

ئۆي ئىچىدىكى ھاۋا مەسىلىسى ئىنچىكە بولۇپ ، ساغلاملىق ، ساغلاملىق ياكى جىسمانىي ئۆسۈملۈككە ھەمىشە ئاسان تونۇلغان تەسىرلەرنى پەيدا قىلمايدۇ.باش ئاغرىش ، ھارغىنلىق ، نەپەس سىقىلىش ، بۇرۇن كاۋىكى قېتىشىش ، يۆتەل ، چۈشكۈنلىشىش ، باش قېيىش ، كۆڭلى ئاينىش ۋە كۆز ، بۇرۇن ، كېكىردەك ۋە تېرە غىدىقلىنىش قاتارلىق ئالامەتلەر بار.كېسەللىك ئالامىتى بەلكىم ھاۋا سۈپىتىنىڭ كەملىكىدىن بولۇشى ناتايىن ، ئەمما باشقا ئامىللار كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن ، مەسىلەن يورۇتۇشنىڭ ياخشى بولماسلىقى ، بېسىم ، شاۋقۇن قاتارلىقلار.مەكتەپتە ئولتۇرغۇچىلار ئارىسىدىكى سەزگۈرلۈكنىڭ ئوخشىماسلىقى سەۋەبىدىن ، IAQ مەسىلىسى بەلكىم بىر توپ كىشىلەرگە ياكى پەقەت بىرلا شەخسكە تەسىر قىلىشى مۇمكىن ۋە ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بىلەن ھەر بىر ئادەمگە تەسىر قىلىشى مۇمكىن.

ئۆي ئىچى ھاۋاسىنىڭ بۇلغىنىشىنىڭ تەسىرىگە ئاسان ئۇچرايدىغان كىشىلەر تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، ئەمما بۇنىڭ بىلەنلا چەكلەنمەيدۇ:

• زىققا ، سەزگۈرلۈك ياكى خىمىيىلىك سەزگۈرلۈك
• نەپەس يولى كېسەللىكلىرى
• بېسىلغان ئىممۇنىتېت سىستېمىسى (رادىئاتسىيە ، خىمىيىلىك داۋالاش ياكى كېسەللىك سەۋەبىدىن)ۋە
• لىنزا بىلەن ئالاقىلىشىڭ.

بەزى كىشىلەر توپى بەزى بۇلغىمىلار ياكى بۇلغىما ئارىلاشمىلارنىڭ تەسىرىگە ئاسان ئۇچرايدۇ.مەسىلەن يۈرەك كېسىلىگە گىرىپتار بولغانلار ساغلام كىشىلەرگە قارىغاندا كاربون ئوكسىد بىلەن ئۇچرىشىشنىڭ تەسىرىگە تېخىمۇ كۆپ ئۇچرايدۇ.ئاز مىقداردىكى ئازوت ئوكسىدنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىغان كىشىلەرنىڭ نەپەس يولى يۇقۇملىنىش خەۋىپىمۇ يۇقىرى بولىدۇ.

ئۇنىڭدىن باشقا ، تەرەققىي قىلىۋاتقان بالىلارنىڭ بەدەن مۇھىتى قۇرامىغا يەتكەنلەرگە قارىغاندا ئاسان ئۇچرايدۇ.بالىلار قۇرامىغا يەتكەنلەرگە قارىغاندا كۆپ نەپەس ئالىدۇ ، يېمەكلىكلەرنى كۆپ يەيدۇ ۋە بەدەن ئېغىرلىقىغا ئاساسەن سۇيۇقلۇقنى كۆپرەك ئىچىدۇ.شۇڭا مەكتەپلەرنىڭ ھاۋا سۈپىتى ئالاھىدە كۆڭۈل بۆلىدۇ.ئۆي ئىچى ھاۋاسىنى مۇۋاپىق ئاسراش «سۈپەت» مەسىلىسىلا ئەمەس.ئۇ ئوقۇغۇچىلار ، خىزمەتچىلەر ۋە ئەسلىھەلەرگە سالغان مەبلىغىڭىزنىڭ بىخەتەرلىكى ۋە باشقۇرۇشىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇرغا ئېرىشمەكچى بولسىڭىزئۆي ئىچى ھاۋا سۈپىتى.

پايدىلانما

1. ۋاللېس ، لانس A. قاتارلىقلار.ئومۇمىي ئاشكارىلاشنى باھالاش ئۇسۇلى (TEAM) تەتقىقاتى: يېڭى جېرسىي شىتاتىدا شەخسىي تەسىرلەر ، ئۆي ئىچى-سىرتىدىكى مۇناسىۋەتلەر ۋە ئۆزگىرىشچان ئورگانىك بىرىكمىلەرنىڭ نەپەسلىنىش دەرىجىسى.مۇھىت.Int.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

Https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools دىن كەلگەن